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GER-Informationen

        Sprachen lernen in  
        vhs-Lernstufen nach dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“ (GER)

Liebe KursteilnehmerInnen,

im Rahmen des Bemühens um eine überörtlich vergleichbare Seminarsystematik für das umfangrei-che Sprachkursangebot der Volkshochschulen haben sich die Thüringer Volkshochhochschulen das Ziel gesetzt eine einheitliche Angebotssystematik für Sprachkurse zu verwenden.

Für die VHS Sömmerda sollen zunächst für eine Übergangszeit die bisherigen Begriffe gemeinsam mit der GER Systematik verwendet werden. Nachfolgend wurde als Beispiel die entsprechende  Zu-ordnung für den Bereich Englisch dargestellt. Die Zuordnung der anderen Sprachen ist unproblema-tisch, da dort Analoges gilt.

Unsere Kurse werden wie folgt, in dass GER Konzept eingebunden:

VHS Sprachen ABC

 

 

 

 

 

 

Zuordnung der bisherigen Kursstufen zur GER - Lernstufen

GER - Lernstufen

A1

A2

B1

B2

C1

C2

VHS Kurse:

 

 

 

 

 

 

Grundkurs 1

 

 

 

 

 

 

Grundkurs 2

 

 

 

 

 

 

Grundkurs 3

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 1

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 2

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 3

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 4

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 5

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 6

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 7

 

 

 

 

 

 

Aufbaukurs 8

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 1

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 2

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 3

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 4

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 5

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 6

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 7

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 8

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs 9

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs FI

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs FII

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs FIII

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs FIV

 

 

 

 

 

 

Konversationskurs FV

 

 

 

 

 

 

Lassen Sie mit Hilfe eines 20-minütigen Tests Ihre Kenntnisse der englischen, französischen, spanischen oder deutschen Sprache einschätzen und finden Sie so die geeignete Kursstufe für Ihren nächsten Kursbesuch.

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Abschließend informieren wir Sie über die vhs-Lernstufen nach dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“.

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

C2

 

gesprochene und schriftliche Sprache problemlos verstehen. Sie können sich an allen Gesprächen und Diskussionen mühelos beteiligen und sind auch mit umgangssprachlichen und idiomatischen Ausdrucksweisen sehr vertraut. Sie können die Sprache in allen privaten und beruflichen Situationen in anspruchsvollen Zusammenhängen schriftlich wie mündlich angemessen und präzise anwenden.                                                                                                  

Deutsch – Englisch Französisch

Italienisch - Spanisch

 

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

C1

 

längeren Reden und Gesprächen mit komplizierten Zusammenhängen folgen, lange und komplexe Sach- und literarische Texte, Fachartikel und lange technische Anleitungen verstehen, auch wenn sie nicht in Beziehung zu Ihrem Spezialgebiet stehen. Sie können sich fast mühelos spontan und fließend ausdrücken, die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben und in der Ausbildung angemessen und präzise anwenden. Sie können sich schriftlich klar und präzise ausdrücken, Texte über komplexe Sachverhalte verfassen und den für den Leser angemessenen Stil wählen.

Deutsch – Englisch Französisch

Griechisch – Italienisch Spanisch

 

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

B2

 

längeren Redebeiträgen und komplexer Argumentation in der Standardsprache sowie den meisten Nachrichtensendungen folgen. Sie können sich im privaten und beruflichen Bereich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern möglich ist, und können sich an Diskussionen beteiligen. Darüber hinaus können Sie klare detaillierte Texte über eine Vielzahl von Themen schreiben, Aufsätze verfassen, persönliche und formelle Briefe schreiben und deutlich machen, was wichtig ist.

Deutsch – Englisch Französisch

Griechisch – Italienisch Spanisch

 

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

B1

 

die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Bereiche wie Arbeit, Schule oder Freizeit geht. Sie können die meisten alltäglichen Situationen sprachlich bewältigen und sich zusammenhängend zu vertrauten Themen, z.B. Familie, Hobbies und Beruf äußern.  Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten und Meinungen und Ansichten begründen.

Deutsch – Englisch Französisch

Griechisch – Italienisch Niederländisch Portugiesisch

Russisch – Schwedisch Spanisch

 

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

A2

 

Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke/Wörter verstehen, wenn es z.B. um einfache Informationen zur Person, zu Familie, Einkaufen oder Arbeit geht. Sie können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen und mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und  alltägliche Dinge beschreiben.

Deutsch – Englisch Französisch

Griechisch – Italienisch Niederländisch Portugiesisch

Russisch - Schwedisch Spanisch - Tschechisch

 

Lernstufe

Am Ende dieser Stufe können Sie

Mögliche Prüfungen

A1

 

vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden. Sie können sich und andere vorstellen, Fragen zu Ihrer Person stellen und Fragen hierzu beantworten. Sie können sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Deutsch – Englisch Französisch

Italienisch – Spanisch Türkisch

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letzte Änderung: Montag, 11. September 2006